下午五点多，走进隆德县第二中学，教室里各有千秋，画画、跳舞、弹琴、插花、篆刻……或安静或欢快，学生们结束了一天的文化课学习，选择自己感兴趣的社团，发展自己的爱好。今年刚进入隆德二中学习的王玄晋，这一学期最开心的事就是每天都有固定的时间学习自己喜欢的音乐，跟着老师弹电子琴、吹长号，“我现在每天在学校就能写完作业，有更多的时间发展自己的兴趣爱好，感觉校园生活丰富多彩。”

自“双减”工作开展以来，隆德县紧盯自治区、市“双减”目标任务，统筹学校、教师、家庭、社会等各种资源，多向发力，综合施策，共同推进“双减”工作落实落地。

各学校落实“一校一案”制度，对学生需求情况进行全面摸底调查，结合各自实际，制定课后服务方案，包含服务内容、服务时间、具体安排等。发挥师资优势，不断探索完善课后服务工作。在推行课后服务的过程中，执行“一刀切”制度，即课后前一小时用于学生完成作业，后一小时开展体育、音乐、美术等活动，为学生拓展兴趣爱好，保障学生个人素质“有提升”，推动学生德智体美劳全面发展。

在校外培训机构治理方面，通过督查、整改、停办、撤销等多种方式加大对在册校外培训机构的监管。今年8月份进行全县校外机构专项治理，依法依规关停隆德县新空间文化艺术培训有限公司、固原市弘胜文化艺术培训学校有限公司隆德分公司两所校外培训机构。同时，不再审批新的民办校外培训机构，线下培训时间不得晚于20：30。对全县8所营利性民办校外培训机构加强管理，推行《中小学生校外培训服务合同》，督促各培训机构规范运行，进一步减轻学生负担。

“下一步，我们将紧紧围绕基础教育质量提升，聚焦教育短板，紧盯“双减”目标任务，以全面育人为切入点，切实增强人民群众的教育获得感、幸福感。”隆德县教育体育局教育股股长张银喜说。