固原市人民政府

魏瀛东委员：

关于您提出的“关于加大校园文化建设”的建议已收悉，现将办理情况答复如下。

近年来，全市教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，全面贯彻新时代党的教育方针，狠抓立德树人根本任务，紧扣铸牢中华民族共同体意识这条主线，深入实施青少年学生夯基育苗工程，把铸牢中华民族共同体意识教育贯穿于教书育人的全过程各环节，中小学思政课一体化融入到校园文化建设之中，通过加强组织领导、强化工作措施、丰富教育载体等措施，着力构建学校铸牢中华民族共同体意识宣传教育体系，着力促进各民族师生交往交流交融，着力防范化解民族领域风险隐患，着力提升教育治理体系和治理能力现代化水平，持续推进铸牢中华民族共同体意识走深走实，坚决守牢守好教育领域民族团结生命线。

一、在深入开展铸牢中华民族共同体意识教育方面。制定出台了《固原市青少年铸牢中华民族共同体意识“夯基育苗”工程实施方案》，深入实施青少年学生夯基育苗工程，把铸牢中华民族共同体意识教育贯穿于教书育人的全过程各环节，融入大中小学思政课一体化建设，纳入“开学第一课”、主题班团队会、国旗下的演讲等。加强校园文化建设，充分利用悬挂横幅、宣传栏、板报、电子屏、新媒体等载体，创新校园阵地建设途径，发挥功能室、走廊文化的育人功能，制作铸牢中华民族共同体意识宣传栏、主题墙和主题长廊，构建课堂教学、主题活动、校园文化建设多位一体的良好育人环境。

二、在全面推进中华民族共有精神家园建设方面。聚焦立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观教育，以“铸牢中华民族共同体意识”为主题，举办“学习新思想·做好接班人”“学习党的二十大·培根铸魂育新人”“传承党的百年光辉史基因，铸牢中华民族共同体意识”等主题教育活动，常态化开展“铸牢中华民族共同体意识”演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛、知识竞赛等系列活动，以学促知，以知促行，让广大师生深切感受“两个共同”的思想伟力，进一步增强中华民族共同体意识。在每年的“民族团结月”期间，举办全市中小学生铸牢中华民族共同体意识知识竞赛和党团队日活动，各中小学继续集中开展以“九个一”为主要内容的教育活动（读一本民族团结题材好书、唱一首民族团结经典歌曲、了解一位民族团结英模人物、讲一个民族团结典型故事、写一篇民族团结主题作文、参观一所爱国主义教育基地、创办一期民族团结校刊校报、举办一场文艺节目汇演、开展一系列主题教育活动）。通过这些活动，使中华民族共同体意识深深扎根在广大青少年学生的心灵深处。

三、在积极推动各民族共同走向社会主义现代化方面。先后制定出台《固原市基础教育质量提升行动任务清单》《固原市教育体育局基础教育质量提升“5 1”系列活动》《固原市2023年教育质量提升行动任务清单》等系列文件，正在起草《固原市实施教育质量提升行动方案》，扎实推动学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、高中教育特色多样、职业教育产教融合发展。

四、在促进各民族交往交流交融方面。配合团市委制定《关于开展“红石榴．手拉手”结对交流活动的通知》，组织市实验小学、西吉七中与西藏那曲市部分中小学开展“红石榴．手拉手”结对交流活动，促进学生牢固树立各民族休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。常态化开展铸牢中华民族共同体意识研学旅行、实践教育等活动，促进各民族师生交往交流交融。

五、在实施中华民族传统节日振兴工程方面。深入开展“我们的节日”主题活动，实施中国传统节日振兴工程，在每年春节、清明节、端午节、中秋节等重要传统节日期间，组织开展系列活动。

六、在坚持教育与宗教相分离方面。加强对全市中小学共青团员、少先队员的教育管理，严格入团标准，严禁信仰宗教，每年利用“五四青年节”“六一儿童节”“十一三建队日”开展入团、入队仪式，增强共青团员和少先队员的光荣感和组织归属感，教育引导广大青少年学生听党话、感党恩、跟党走。

综上所述是我们对你们提出的建议所做的答复，感谢你们对教育工作的关注和支持，对答复如有不同意见请与我们联系。