固原市人民政府

高广胜、马晓娟、于智英委员：

您提出的“关于推进固原市职业教育发展的建议”提案收悉，现答复如下：

职业教育与经济社会发展联系最为紧密、与就业和民生关系最为直接，是培养技术技能人才的重要途径。近年来，全市职业教育紧盯宁夏黄河流域生态保护和高质量发展先行区建设，围绕自治区“六特六新六优”和固原“五特五新五优”产业发展需求，优化中职教育资源，提高教育教学质量，加快推进职业教育综合改革，促进职业教育转型升级、内涵发展、提质增效，人才培养质量、办学综合水平及社会服务能力显著增强，产教研融合发展不断延伸，对固原经济社会发展贡献度逐步增强，社会认可度持续提升。

一、加大宣传力度，营造职业教育良好氛围。固原市深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》（职教20条）和《中共中央办公厅 国务院办公厅印发关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，抓住当前职业教育发展重要机遇，深入开展“大国工匠进校园”“劳模进校园”“优秀职校生校园分享”等活动，组织学校开展“职业教育活动周”，展示职业教育成果、展示我市职业教育风采，树立职教良好形象，增强职业教育的吸引力；同时，持续推进“3+2”办学模式，提高中职学校的办学吸引力，并通过宣传折页、微信公众平台等形式全方位、多视点、广渠道、立体化宣传职业教育，引导激励全社会共同关心、广泛支持、积极参与职业教育，让人民群众认可职业教育，扭转公众认知，积极弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造职业教育改革发展良好社会氛围。

二、加大校企合作，促进职业教育产教融合。全市各职业学校根据自身特点和人才培养需要，积极主动与具备条件的企业开展合作，为企业提供所需课程、师资等资源。企业利用资本、技术、知识、设施设备等要素参与校企合作，与企业共建校内外生产实习基地150多家，每一个专业有5个以上合作企业，2023年与企业共建校内外生产实习基地70家。固原市每年召开实习就业招聘会，按照双向选择的原则，为每一位毕业生提供多个对口专业岗位，拓展就业渠道。全市毕业生专业对口就业率92%以上，就业单位对毕业生职业素养的满意度和职业技能的满意度均达到93%以上。

三、创新办学模式，推动职业教育创新发展。一是动态调整专业。围绕固原“五特五新五优”产业发展需求，加大专业结构调整的力度，2023年新增中医康复技术、直播电商服务、种子生产技术、电子材料与元器件制造、农机设备应用与维修、老年人服务与管理等专业6个，停办运动训练、作物生产技术、美发与形象设计、电子电器应用与维修等专业4个，切实提高职业院校培育方案和企业实际用工需求的契合度，增强职业教育服务市域经济社会发展能力。二是推进教学改革。聚焦课堂主阵地，注重“教法”改革，支持全员运用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方法，推行项目教学、案例教学、情景教学、工作过程导向教学、课堂现场双向教学等教学方式。三是加强队伍建设。以师德建设带动教师爱岗敬业、关爱学生及奉献意识。积极争取国家支持在贫困地区实施中等职业教育和免费师范生计划，补充专业教师，加快专业教师和“双师型”教师队伍建设，开展各类业务能力提升培训，培养一专多能、相互渗透、资源共享、优势互补的复合型师资力量。全市现有“双师型”教师380人。

当前，我市正处在巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接和助推黄河流域生态保护和高质量发展先行区建设的战略机遇期，急需高层次技能型人才支撑。而目前我市职业教育办学层次低，全市没有一所高等职业技术学校，高层次技能型人才供需矛盾十分突出，服务固原当地产业发展能力有限，不能满足社会对高级技能型专业人才培养的迫切需求。下一步，我们将以固原市职业技术学校为基础，积极协调相关部门，立项、选址，争取早日开工新建固原农林职业技术学院。